Este livro tem como propósito auxiliar o educador a enriquecer o seu trabalho com arte-educação em sala de aula, por meio de uma reflexão sobre a questão da visitação de alunos aos espaços expositivos. Pretende-se que após sua leitura, esse educador esteja efetivamente preparado para levar o aluno a compreender a importância do contato visual com uma obra de arte dentro de um espaço especialmente elaborado para essa finalidade, e que este momento seja plenamente proveitoso, tanto no seu aspecto didático-pedagógico, como na geração de crescimento pessoal e estético. Como a questão educacional nunca se esgota, a cada parágrafo uma nova proposta vai surgir e despertar ideias, reflexões e novos caminhos. Este é o maior desafio àquele que se dedica a educar.